简介
《拒绝值班后，所有领导跪求我放过》中的郑博文赵旭是很有趣的人物，作为一部男生生活风格小说被终末世纪描述的非常生动，看的人很过瘾。“终末世纪”大大已经写了17105字。
拒绝值班后，所有领导跪求我放过小说章节免费试读
茶杯还没凉透，手机屏幕已经烫得吓人。
我坐在窗前，看着那个“第七中学一家亲”群，群成员47人——全校在编教师基本都在了。
群主是张浩，拉我进来的也是他。
这个胆小怕事的年轻人，在用他的方式递出橄榄枝。
第一条消息是周晓梅发的，时间显示在我离开办公室后十分钟。
“现在的年轻人啊，一点奉献精神都没有。我们当年刚工作时，哪敢跟领导讨价还价？都是抢着活。”
后面跟了三个流泪的表情，不知道是感叹世风下，还是真的在哭。
很快有人附和，大多是中年以上的教师。
年轻老师沉默着，像一群躲在礁石后的鱼。
我放下茶杯，点开相册。
里面有个加密文件夹，名字很普通：“教学资料备份”。
输入密码，第一张照片跳出来——是去年春节的值班表。
郑博文的名字排在正月初五，但那一栏被红笔划掉，旁边手写着我的名字。
第二张，前年中秋的值班表。
第三张，去年国庆……
我截了三张图，又打开另一个文件夹。
里面是我这三年假期旅行的照片，云南大理、甘肃敦煌、浙江乌镇——当然，都是P的。
真正的那三年假期，我在学校门口的值班室里，看着同一棵梧桐树掉叶子，再长新芽。
我把值班表截图和一张洱海边的“照片”拼接在一起，想了想，又加了一行字：
“奉献了三年，看遍了学校的四季。不像某些人，用别人的奉献，换自己的三亚。”
点击发送。
群里的消息滚动戛然而止。
像一部喧闹的电影突然被按了静音键。
三十秒。
一分钟。
三分钟。
时间在数字的跳动里变得粘稠。
然后，我的私信炸了。
不是群聊，是七八个年轻老师同时发来的私聊。
内容大同小异：“赵哥牛”“早该有人站出来了”“但是……”
那个“但是”后面通常是空白，或者一串省略号。
我都没回。只是在等。
等那条真正的大鱼上钩。
张浩这时私聊我：“赵哥，其实我也……”
他打了六个点，没说完。但意思到了。
我回他：“截图留着。所有对话，记得截全屏，带时间。”
他回了一个冷汗的表情：“赵哥，真要闹这么大？”
“不是我要闹，”我打字，“是有些人，把别人的沉默当成了顺从。”
刚发送，群里终于有了新动静。
周晓梅又跳出来了：“赵老师，你这话什么意思？谁去三亚了？说话要讲证据！”
我笑了。她急了。
点开另一个文件夹，里面是我学生去年春节发给我的一张朋友圈截图。
那孩子当时在三亚旅游，拍落时不小心拍到了背景里的一个人——郑博文穿着花衬衫，端着椰子，笑得满脸褶子。定位是亚龙湾。
学生当时还问我：“赵老师，你看这是不是郑主任？他也来三亚了？”
我说：“你看错了，郑主任在学校值班呢。”
孩子“哦”了一声，没再追问。
但那张图我一直存着。
现在，是时候让它见见光了。
我把截图发进群里，在郑博文的脸上打了个马赛克——但花衬衫和背后的椰子树足够有辨识度。
又附上了学生发图的时间：去年大年初三下午四点十七分。
而那天，值班表上郑博文的名字后面，是我的签名。
群里彻底死了。
连周晓梅都不说话了。
我看着屏幕，想象着手机另一端的画面：郑博文应该在家里，也许刚吃完饭，也许在喝茶。
然后手机响了，他点开，看到那张以为自己藏得很好的照片。
他会摔杯子吗？还是会把手机砸了？
我不知道。但我猜，他现在的脸色一定很好看。
一个陌生号码的来电打来，我接了，没说话。
对面是沉重的呼吸声，大概五秒钟，然后郑博文的声音传过来，沙哑得像砂纸磨过木头：“赵旭，你究竟想什么？”
“郑组长，”我说，“我只是想按规矩值班而已。”
“那张照片……”他顿了顿，“是假的。PS的。”
“哦？”我笑了，“那需要我把原图发给教育局监察科，请技术部门鉴定一下吗？或者，问问去年也在三亚的刘副局长？我记得他和你同期师范毕业的。”
呼吸声更重了。我听见那边有玻璃碰撞的声音，可能是他在倒酒。
“年轻人，”他的语气软下来，但软得很僵硬，“做事不要这么绝。你今天说的值班费，我可以想办法帮你补。过去的事，就过去了。”
“郑组长，”我打断他，“您儿子今年该评中级了吧？”
电话那头彻底没声音了。
“我听说，他去年那篇评职称的论文，查重率有点高？”我继续说，“好像有百分之六十二？巧的是，那篇论文的核心部分，和张浩前年发在《中学语文教学》上的一篇文章，相似度也很高。”
“你……”
“我只是个普通语文老师，”我笑着说，“就是眼神比较好，记性也不差。”
电话被挂断了。
忙音嘟嘟地响着，像心跳的倒计时。
我放下手机，刚端起茶杯，群聊又有了新消息。
不是周晓梅，不是任何老师，而是一个所有人都没想到会出现在这个“无领导”群里的人——
李校长。
他的头像很简单，一朵莲花，配四个字：清正廉洁。
他很少在教师大群说话，更别提这种私下建的小群了。
但他现在说话了，@了所有人：
“明天上午九点，三楼会议室，专题讨论值班制度问题。全体教师参加，不得请假。”
这条消息像一颗深水炸弹。
原本死寂的群突然活了，但不是发言，而是刷屏般的“收到”。
一个接一个，整齐划一，像阅兵仪式。
我看着那些“收到”，想象着屏幕后面一张张表情各异的脸。
惶恐的，兴奋的，幸灾乐祸的，还有郑博文那种面如死灰的。
张浩又私聊我：“赵哥，校长这是……”
“这是要开场了。”我回他，“记得，明天坐后排，别说话，带好手机。”
“录音？”
“不，”我说，“是让你看清楚，这所学校，到底病在哪里。”
关掉手机前，我最后看了一眼群聊。
李校长那条消息下面，“收到”已经刷到了四十三条，还差几个年轻老师没回。
其中就有我。
我点开输入框，想了想，重新输入：
“收到。顺便问一下，明天会议会严格按照《学校教职工大会议事规则》进行吗？特别是第二条，关于会议表决和记录的部分。”
群里又一次安静了。
这次，连“收到”都不刷了。
我放下手机，把凉了的茶倒掉，重新冲了一杯。
热水注入杯子时，茶叶翻滚着舒展开，像一场缓慢的苏醒。